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北京初二文言文专题训练

2021-01-19 14:57:21  来源:网络整理

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北京初二文言文专题训练!在这个阶段,我们需要巩固文言文学习效果,深化对内容、结构的理解后,就需要背诵全文了。背诵也是语文学习中,同学们较不愿意做的一件事。尤其是背诵文言文,实在是太难了。下面,小编为大家带来北京初二文言文专题训练。

北京初二文言文专题训练

富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪岂(难道)不诚(真正,确实)大丈夫(指有大志,有作为,有气节的男子)哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄(停息)。”www.21-cn-jy.com

孟子曰:“是焉(怎么,哪里)得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠(行冠礼)也,父命(教导,训诲)之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒(告诫)之曰: ‘往之女(同“汝”,你)家,必敬必戒(谨慎),无违夫子(指丈夫)!'以顺为正(准则,标准)者,妾妇之道也。居(居住)天下之广居(喻指“仁”),立天下之正位(喻指“礼”),行天下之大道(喻指“义”)。得志,与民由(遵循)之;不得志,独行其道(道路)。富贵不能淫(使……惑乱,迷惑),贫贱不能移(使……改变,动摇),威武不能屈(使……屈服),此之谓(叫作)大丈夫。”

三、解释下列重点句子。

1.是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?

这怎能算是大丈夫呢?你没有学礼吗?

2. 居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。

居住在天下较广大的居所里,站立在天下较正大的位置上,行走在天下较广阔的大道上。

3.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!

四、简答。

1.孟子否定景春的理由是什么?历史上有哪些人是孟子所说的“大丈夫”?(举两例)

孟子认为公孙衍、张仪之流靠摇唇鼓舌、曲意顺从诸侯的意思往上爬,没有仁义道德的原则,因此,不过是小人、女人,奉行的是“委妇之道”,哪里谈得上是大丈夫呢?(或“以顺为正者,妾妇之道也”)文天祥、鲁迅、项羽等典型例子。

2.说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。

这句话出自《孟子》,是中华民族的传统美德,也是我们每个中国人的行为准则。在现实生活中,面对金钱利益的诱惑,不乱其心;在危及国家民族利益的时刻,我们要敢于挺身而出,不怕牺牲,做一个真正的大丈夫。

3.孟子曰:“穷则独善其身,达则兼善天下。”请结合文中有关句子,谈谈你对大丈夫的理解。

(1)心怀仁德,践行礼仪。(2)通达时施仁政,困窘时独善其身。(3)不因外界因素(富贵、贫贱、强权)改变自己的追求。

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孩子要养成预习的习惯,初中的语文预习包括字词的梳理,文学常识的积累,还包括文章的浅层次理解。一个生字词的学习,包括它的音、义、形,还包括它的使用。如果说浅层次的掌握是这个词运用得对,那么高一点层次的就是这个词用得好。在预习的过程中思考,就能提高语文课堂上学习的效率。

预习中还要做到把文章读一遍。学习经典文章的目的是交流,是阅读别人的智慧、体会别人的感情。在预习的过程中,自己要先走进作者的文章,走近作者是不可或缺的。在课堂上和老师同学交流的过程,已经不仅仅是小学时候被动简单地接受,而是一种比较,在比较中改进自己而不是简单地填充自己。在现在语文学习的大环境下,有自己独立的思考和见解尤其重要。

除了预习,孩子还要养成上课记笔记的习惯,包括记什么和怎么记。“好记性不如烂笔头”。笔记做好了,是一种很重要的提醒,知识的巩固,重点的提醒。但是记什么呢?有个原则,不知道的要标记,知道不透彻的要标记,重点的要标记,和自己理解有偏差的要标记。

三是养成阅读的习惯,读经典,多读,细读,反复读。要寻找一个适合自己的阅读方式,养成适合自己的阅读习惯。

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