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北京初二文言文实词

2021-01-19 15:04:40  来源:网络整理

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北京初二文言文实词!同学们要弄清楚每篇文言文选自哪里?作者是谁?重点句子的翻译方法,学习了哪些实词和虚词?在诊断中,这篇文言文出现的概率,都需要我们通过积累来提高学习文言文的能力。下面,小编为大家带来北京初二文言文实词。

北京初二文言文实词

1。安:①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)

2。卑:①低下(非天质之卑)②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3。备:①周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。(一时齐发,众妙毕备)③准备。(犹得备晨炊)

4。被:①影响(被于来世)②同“披”,穿(皆被绮绣)

5。鄙:①边境(蜀之鄙有二僧)②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)

6。毕:①尽(毕力平险)②全部(群响毕绝)

7。薄:①迫近,接近。(薄暮冥冥)②轻视。(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。(薄如钱唇)

8。策:①马鞭。(执策而临之)②鞭打、驱使。(策之不以其道)③记录。(策勋十二传)⑤计谋。(成语“束手无策”)

9。长:cháng①长度。(舟首尾长约八分有奇)②与“短”相对。(北市买长鞭)③长久,健康。(但愿人长久《明月几时有》)④永远。(死者长已矣)⑤zhǎng,排行较大(木兰无长兄)⑥zhǎng,头领。(吴广皆次当行,为屯长)

10。称:①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)②称赞(先帝称之曰能)

11。诚:①诚心(帝感其诚)②的确,实在(此诚危急存亡之秋也)③果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴))

12。惩:①苦于(惩山北之塞)②惩罚

13。驰:①骑(愿驰千里足)②驱车(追赶)(公将驰之)

14。出:①发、起(方其出海门)②在边疆打仗(出则方叔、召虎)③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)④产生(计将安出)

15。辞:①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)

16。次:①编次。(吴广皆次当行)②旅行或行军在途中停留。(又间令吴广之次所旁丛祠中)

17。箪:①用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)②古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)

18。当:①承当,承受。(当之无愧)②应当。(当奖率三军)③将要。(今当远离)④对着,向着。(木兰当户织)⑤值,正在。(当时此,诸郡县苦秦吏者)⑥抵挡。(“锐不可当”)

19。道:①道路。(会天大雨,道不通)②道义。(伐无道,诛暴秦)③方法。(策之不以其道)④说,讲。(不足为外人道也)

20。得:①能够(二者不可得兼)②得到、获得(故不为苟得)③同“德”,感激(所识穷乏者得我与)

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21。等:①同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得)②诸位,表多数(公等遇雨)

22。敌:①攻击(恐前后受其敌《狼》)②敌人(盖以诱敌)

23。吊:①凭吊(为我吊望诸君之墓)②慰问(人皆吊之)

24。度:①dúo估计、推测(孤不度德量力)②渡过、越过(关山度若飞)

25。端:①画幅的右端(左手执卷端)②正、端正(其人视端容寂)

26。恶:①怎么(恶能无纪)②厌恶(所恶有甚于死者)

27。发:①行动、发动(四夷之所惮以不敢发)②发射(见其发矢十中八九)③起,被任用(舜发于畎亩之间)④征发(发闾左适戍渔阳九百人)⑤开放(野芳发而幽香)⑥发出(一时齐发,众妙毕备)⑦fā,头发(黄发垂髫并怡然自乐)

28。凡:①凡是(则凡数州之土壤)②总共(凡三往)

29。方:①见方(方七百里)②长方形(方以长)③当……时候(方羲之之不可强以仕)

30。分:fēn①划分,分开。(今天下三分)②分配,分给。(必以分人)③长度单位。(长约八分有奇)④fèn,职分,本分。(忠陛下之职分也)

31。奉:①通“俸”侍奉(为妻妾之奉)②接受、奉行(奉命于危难之间)③供养(不知口体之奉不若人也)

32。否:①同“不”没有(尊君在否)②恶、坏(陟罚臧否)

33。夫①那(予观夫巴陵胜状)②fú,句初次发布语词(夫环而攻之/且夫人之学)③丈夫(夫齁声起/罗敷自有夫)④成年男子的通称,人(荷担者三夫)

34。扶:①沿,顺着(便扶向路)②搀扶(出郭向扶将)

35。拂①违背、阻碍(行拂乱其所为)②同“弼”,辅佐(入则无法家拂士)③轻轻擦过(以手拂之)

36。福:①赐福、保佑(神弗福也)②好事、有福之事(此何遽不为福乎)

37。富:①富丽(与仓廪府库城池苑囿之富且大)②富有、充足,有许多(家富良马)

38。更:①重新(即更刮目相待)②进而(醉则更相枕以卧)③互相(更相庆)④再、又(更上一层楼)⑤更加(举杯销愁愁更愁)

39。苟:①如果(苟富贵/苟慕义强仁)②苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世)③且、或许,表希望(苟无饥渴)

40。固:①本来(固众人)②顽固、固执(汝心之固)③一定、必定(而戍死者固十六七)④巩固(固国不以山溪之险)⑤安守,固守(君子固穷……)

语文学科的学习是积累的学习,文言文也是一样的,我们学习了文言文的释义、感情抒发后,就到了积累。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:!

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