高一期末考试历史试卷分享！北京的考生们快来看看

2020-11-24 22:18:49 　来源：网络整理

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　　一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共计80分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是较符合题目要求的。

　　1.教育部要求各级学校于2010年春节期间组织孩子参与“给祖国母亲拜大年”活动。拜年内容为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖„„中华民族这种重视血缘亲情的文化传统与下列哪一制度相关

　　A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.内外服制

　　C 注意材料中的关键词“重视血缘亲情”，敬宗敬祖，显然这与宗法制密切相关。

　　2.“天子适诸侯，曰巡狩;巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者„„一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”(《孟子·告子》)上述材料不能反映的是

　　A.描述了西周分封制的情况 B.天子与诸侯都是宗族、姻亲关系

　　C.诸侯有保护天子的义务 D.当时有诸侯“不朝”的现象

　　B 考查分封制下天子与诸侯之间权利、义务。材料反映的是诸侯的应尽的义务。A、C、D三项材料都能反映，B项未能反映。

　　3.“汉朝早期，统治者试图在周朝松散的政治联盟和秦朝严格的中央专制间走一条中间路线。”材料中的“中间路线”是指

　　A.郡国并行制度 B.中朝制度 C.刺史制度 D.察举制度A 考查西汉地方行政体制。西汉统治吸取秦暴亡的经验教训，认为秦之所以这么快就消亡，就是因为没有分封宗亲，拱卫王室，故实行郡县制的同时，也进行分封，即郡国并行制度。

　　4.唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于

　　A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调

　　C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上

　　B 考查唐朝的三省六部制。三省六部制下，官员分工明确，相互协调，大提高了行政效率。

　　5.史书载：“宋兴，始以„„对持文武二柄。”文中省略的两大机构是

　　A.中书门下、枢密院 B.三司、枢密院 C.中书门下、三司 D.枢密院、三衙

　　A 考查宋代中央行政体制。抓住“持文武二柄”关键信息。宋代仍是三省六部制，但形同虚设，中书门下掌行政，而枢密院掌军事。

　　属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定

　　A.表明皇权专制的继续巩固

　　C.协调了君权与相权的关系 B.规范内阁机构的运作程序 D.解决了中央与地方的矛盾

　　A 考查明朝政治制度的特点。从材料可知，谋反、谋大逆等这些明律所特有的列罪条款，目的都在维护君主专制统治，说明了皇权专制的继续巩固。B、C、D都未能体现。

　　7.学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写了以下四篇研究性学习小论文，其中论文标题出现史实错误的是

　　A.《以宗法制为例浅议我国早期政治制度的特点》

　　B.《趣谈周武王与分封制》

　　C.《论隋唐三省六部制对中国历史的影响》

　　D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》

　　D 明朝时朝，丞相被废除，因此，清代是没有丞相的，D项错误。

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　　8.自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是

　　①削弱地方加强中央 ②削弱相权加强君权

　　③对边疆地区的管辖和治理日趋完善 ④逐渐巩固对地方官吏的控制和监督

　　A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

　　C 注意题干的限制条件“地方官制演变”，显然，削弱相权加强君权，这是中央官制的演变基本趋势，排除，因此，C项正确。

　　9.“学而优则仕”、“鱼跃龙门”、“金榜题名”等术语打上了中国古代哪种制度的烙印

　　A.科举制 B.宗法制 C.察举制 D.九品中正制

　　A 考查中国古代选官制度。学而优则仕，显然是科举制，该选官制度是通过诊断来选择人才;宗法制是用血缘来区分嫡庶，用血缘来维系政治权力;察举制选择标准是孝、廉;九品中正制是察举制的发展，选择有门第条件限制，导致门阀世族的出现。

　　10.《荀子•君道》：“墙之外，目不见也;里之前，耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当

　　A.建立上传下达的邮驿制度 B.经常巡游天下

　　C.深入民间体察民情 D.加强对中央与地方官员的监察

　　D 考查孩子分析材料获取信息的运用能力。题干材料中“而”一般都强调的中心句，通过“而人主之守司，远者天下，近者境内，不可不略知也”，只有D项与其相符。

　　11.“她虽然没有形成一个统一的国家„„但她„„在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎。”“她”指的是　　B 抓住关键信息“没有开成一个统一的国家”、“孕育了西方近代文明”，因此，可首先排除AD两个选项，而古罗马形成了统一的国家，因此，正确选项为B。

　　12.苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中„„”。上述材料反映了苏格拉底

　　A.看到雅典民主制度的弊端 B.主张实行代议制

　　C.对民主制度失去信心 D.主张恢复君主制

　　A 从材料中“豆子抓阄”可知古希腊的民主是一种抽签选举的直接民主，而从“缺乏真知灼见的人们手中”可知苏格拉底对于这种直接民主是反对的态度，因这种抽签选举和轮流坐庄的方式会导致素质不同的人享有同等国家管理权，国家权力被滥用或误用。因此，正确选项是A。

　　13.下列内容体现人民在民主政体下的权力或思想，其中是雅典民主政治创造的有　　①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统。

　　②美国总统有权否决国会立法，国会又可以推翻总统的否决;

　　美国国会有权弹劾总统;美国法官终身制，但国会有权弹劾法官。

　　③2002年3月上旬,英国国会就有关伊拉克问题进行辩论。

　　④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一。

　　A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

　　C 考查雅典民主政治对后世的影响，①③④的投票选举、国会辩论协商，都是雅典民主政治创造的，雅典民主政治是一种抽签选举和轮流坐庄的直接民主;②反映的是三权分立，这是近代民主，并不是雅典民主政治创造的。

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