北京小学英语词汇复习方法

2016-05-16 16:55:02 　来源：网络整理

　　英语词汇是构成句子的基础，如果要考察同学们的英语学习怎么样，首先要考察同学们对英语词汇的掌握。小学阶段需要掌握的英语单词达到近千个，而同学们如何对这些英语词汇进行有效复习呢？下面智康小编就将北京小学英语词汇复习方法分享给大家，希望可以帮助到同学们。

北京小学英语词汇复习

　　北京小学英语词汇复习方法一、方法灵活，体现复习的策略

　　“词不离句”是作为一名语言教育工作者应遵循的一般教学规律，它表明词汇教学要在具体的语言环境中才能充分体现其用法，从而让孩子更容易理解。但在复习词汇时教师创设一些语境相对来说会困难一些，因为单词太多了，而零碎的语境之间也会缺少内在联系，它们所表达的词汇意义在小孩子头脑中留下的必然是繁杂、散乱的印象。这样的复习方式问题之一在于不利于孩子对词汇进行发散式的构建，也是孩子英语词汇学习效果不佳，遗忘率高的原因之一。但如果教师能在众多词汇之间建立起某种联系，将它们联成一体，就能在一定程度上促进词汇个体之间的正迁移，也就是说复习词汇时教师不再采取机械的读读背背默默写写，要想办法通过一些活动来进行思维发散，增加词汇的复现率，从而达到加深记忆的目的。

　　北京小学英语词汇复习方法二、分类复习，体现复习的系统性

　　我们在词汇复习前首先把相同类的单词进行分类。整个小学阶段我们可以把词分成30类，它们分别是动物类、颜色类、水果类、建筑设施、学习用品、服装、交通工具、食品、人物特征、家庭称谓、体育运动、活动器材、生活用品、玩具、身体部位名称及状况、职业、形状、学科、星期、国家城市、公共场所、月份、节假日、季节和天气、数词、动词、形容词、副词、介词和代词。在这些分类中我们还可以将某些类再分类，如：建筑设施类我们可以分为功能结构（diningroom，bedroom，study，kitchen，office，tabletennisroom，readingroom，musicroom，door，window等等）和室内、外辅助设施（toilet，garden，swing，slide，desk，bed，bookcase，sofa，table，chair等等）。生活用品我们可以将它分为用餐工具（knife，fork，bowl，cup，spoon，glass，chopstics等等）、日常用品（waterbottle，fan，key，purse）和家用电器（TV，computer，camera，radio，watch，telephone，fridge，walkman，light等等）。但是这些分类并不是都完全孤立、不相通融的。如：我们可以以“公共建筑”为题，以“交通”为纽带把建筑设施、公共场所和交通方式放在一起复习，增加语境，增强记忆，提高复习效果。

　　北京小学英语词汇复习方法就为大家介绍到这里了，希望所有同学都可以学好英语。如果你想要了解更多小学资讯，请拨打我们的热线电话：4000-121-121。