资讯

上海

课程咨询: 400-810-2680

预约高中1对1精品课程(面授/在线),满足学员个性化学习需求 马上报名↓

获取验证码

请选择城市

  • 上海

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即体验
当前位置:北京学而思1对1 > 小学教育 > 小学数学 > 正文
内容页banner-一对一体验

怎样提高小学数学计算能力

2016-06-01 17:09:38  来源:网络整理

  小学数学水平如何提高呢?是数学学习的基础,水平不高小学数学就很难学好,我们下面就来教您如何提高小学数学能力吧。


  先进,要对引起足够的重视。


  很多同学总以为式题比分析应用题容易得多,对一些法则、定律等知识学得比较扎实,是件轻而易举的事情,因而在时或过于自信,或注意力不能集中,结果错误百出。其实,正确并不是一件很容易的事。例如一道像37×54这样简单的式题,要用到乘法、加法的运算法则,经过四次表内乘法和四次一位数加法才能完成。至于一道分数、小数四则混合运算式题,需要用到运算顺序、运算定律和四则运算的法则等大量的知识,经过数十次基本。在这个复杂的过程中,稍有粗心大意就会使全题错误。因此,时来不得半点马虎。


  第二,要按照的一般顺序进行。


  首先,弄清题意,看看有没有简单方法、得数保留几位小数等特别要求;其次,观察题目特点,看看几步运算,有无简便算法;再次,确定运算顺序。在此基础上利用有关法则、定律进行(高年级动笔前要转化数的形式,如带分数化成假分数,小数与分数互化等)。较后,要仔细检查,看有无错抄、漏抄、算错现象。


  第三,要养成认真演算的好习惯。


  有些同学由于演算不认真而出现错误。①数据写不清,辨认失误。如0与6、3与8、4与9、7与1等容易认错。②打草稿时不能按照一定的顺序排列竖式,出现上下粘连,左右不分,再加上相同数位不对齐,既不便于检查,又极易看错数据。所以一定要养成有序排列竖式,认真书写数字的良好习惯。


  第四,不能盲目追求高速度。


  又对又快是较理想的目标,但必须知道正确是前提条件,是较基本的要求,没有正确作基础的高速度是没有任何价值的。所以,宁愿的速度慢一些,也要助力正确,提高的正确率。

文章下长方图-小学写作范文精选
立即领取中小学热门学习资料
*我们在24小时内与您取得电话联系
侧边图-1对5课程