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《中华少年》同步训练!《中华少年》的作者是李少白。李少白出版有儿童诗集《长胡子的娃娃》《捎给爱美的孩子》《小小蝌蚪会唱歌》等作品。下面给大家介绍《中华少年》同步训练!希望对大家有所帮助！
《中华少年》同步训练
基础知识：
1、给下列加点字选择正确的读音，用“____”标出。
刚劲(jìnjìnɡ)哈达(hā hǎ) 纤夫 (qiānqiàn)
露出 (lùlòu ) 滋养(zī cī) 雏鹰 (chúzhòu)
2、填字组词
( )学语 ( )学步 ( )圆月 ( )昆仑
翱翔的( )纯洁的( ) 璀璨的( )崭新的( )
3、读下面的诗句，体会诗句表达的感情
☆东方之美滋养着龙的传人，/五千年文化植根在我们心田。
这两句的意思是______________。朗诵时应充满_______之情。
☆黄河纤夫拉不直问号般的身躯，/长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
这两句写出了_________________ 。朗诵时语调要________。
☆要做旗舰去长风破浪，/要做火箭去推动飞船，/要像利剑把贫穷斩断，/要用爱心把世界相连。
这四个排比句表达出了 __________________，朗诵时语调要______。
阅读训练
祖国是什么?
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的五星红旗!
松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城!
稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。
晓风回答：是边防战士挺拔的身影。
浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答：是中秋佳节团圆的月饼!
青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀。
大海回答：是吹拂大地温暖的春风!
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：
“祖国是开着花的希望!祖国是唱着歌的黎明!”
白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了，
显然，它将把一个较美的答案写上蓝天。
1、本文综合运用了那些修辞手法?
2、结合上下文，分析下列各句加点字能否去掉，并简要说明理由。
①孩子仰起花一般好看的笑脸。②从四面八方衔来了答案。
3、白鸽要写上蓝天的“较美的答案”是什么?
4、联系实际，谈谈你对诗歌中孩子所说的话是如何理解的。
5、请你也用一句形象的话来说说祖国是什么。
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