五年级英语学习目标

2018-10-27 11:36:35 　来源：网络整理

　　五年级英语学习目标！同学们，我们学习要制定计划，这样到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。大家关于五年级英语的学习目标是什么呢？下面就是小编为大家带来的五年级英语学习目标，希望可以帮助到大家。

五年级英语学习目标

（一）

　　1.上课认真听讲。别走神。

　　2.一定要按要求完成老师布置的任务，包括要求背诵的内容。

　　3.要把课本上的单词全记住。尽量背诵一些短文和对话，即使背不下来也要每天背诵几个句子。并默写。

　　4.每天结合所学内容做些题目。遇到问题及时查阅参考资料，或问老师。千万不要拖。

　　5.尽量扩大自己的词汇量，词汇量大了。阅读的障碍少了。理解能力就强了。

（二）

　　先进单元我的家人

　　先进单元总目标

　　五年级英语学习的首要目标是拓展孩子学习英语的兴趣，使其与孩子所在年级相对应。

　　第五册先进单元以本系列教科书的前四本为基础编写。现在孩子要学到谈论家人的语言和技能----他们是谁，长得怎样啊，做什么工作，喜欢什么不喜欢什么以及家庭成员之间如何相互影响。

　　先进单元具体目标

　　知识与技能目标

　　1.孩子能做到以下几点：介绍家庭成员;描述人的长相;告诉别人他们的职业或者他们喜欢做什么事情;读故事并回答相关问题。

　　2.孩子能听懂、会说，认读并书写下列词汇： father，mother, grandfather, grandmother,have/has,brother,sister,parent,white,hair,black,uncle,aunt,cousin,thin,work,doctor,hospital,nurse,worker,walk,plant,flower,cook,we,family,film,go for a walk, watch a film

　　3.孩子能认读、理解并运用这些基本的句型结构：I have… He/She has… He/She likes to… We like to…

　　4.孩子能熟悉字母组合ay，ai及字母a在单词中的发音及其规则。

　　5.孩子能在图片和教师的帮助下，听懂、读懂、表演故事：Maddy’s Family。

　　学习策略目标

　　孩子将继续养成和提高前几册介绍过的基本学习策略：

　　1.要养成听录音和跟读句子的习惯;

　　2.课上课下积极利用英语和他人交流;

　　3.学习时要集中精力;

　　4.主动向老师或其他同学提问;

　　5.通过联系在相关知识间建立关联;

　　6..积极与同学合作，共同完成任务;

　　7.制定简单的学习计划。

　　情感态度目标

　　孩子能够做到如下方面：

　　1.培养学习英语的兴趣和好奇心;

　　2.找机会训练听力技巧;

　　3.在日常生活中尽量模仿和使用英语。

　　文化意识目标

　　1.要求孩子能学会识别家庭成员的英语说法，了解各家庭成员在汉语和英语中的不同含义。

　　2.英语中对一些家庭成员(aunt，uncle，grandfather and grandmother)的称呼是一样的，不管他们是父亲一方的还是母亲一方的，而在中国文化中，这些称呼取决于这些家庭成员是父亲一方还是母亲一方的。

　　话题：关于家庭与朋友

　　介绍家庭成员;描述人的长相;告诉别人他们的职业或者他们喜欢做什么事情

　　语法：has likes works

　　第1课李明的大家庭

　　教学目标：

　　1.孩子能听懂、会说、认读并书写下列词汇：father，mother, grandfather, grandmother, have/has, brother, sister, parent

　　2. 孩子能认读、理解并运用这些基本的句型结构：I have…(家庭成员)

　　功能话题：介绍家庭成员

　　I have a big family. I have two grandfathers and two grandmothers. I don't have sisters or brothers. My parents has one child me. My father has a brother. My mother has a sister. I have a cousin, Jing.

　　语法点：has/ have用法

　　第2课他们看上去什么样?

　　教学目标：

　　1.孩子能听懂、会说、认读下列词汇：white, hair, black, uncle, aunt, cousin, thin

　　2. 孩子能认读、理解并运用这些基本的句型结构：He/She has…(外貌)

　　功能话题：描述家人的长相

　　I have a grandfather. He is 81 years old. He has white hair. My grandmother has black eyes. He is tall.类似这样的结构。

　　语法点：has 的用法

　　第3课他们是做什么工作的?

　　教学目标：

　　1.孩子能听懂、会说、认读并书写下列词汇：work, doctor, hospital, nurse, worker

　　2. 孩子能认读、理解并运用这些基本的句型结构：He/ She verb +s/es…