2019二年级上册语文期末总结范文

2018-12-21 15:06:00 　来源：无忧考网

　　2019二年级上册语文期末总结范文！我们教育工作者，要有先进的教学理念，活泼的教学风格、灵活的教学方法，严谨的教学态度，愿意让每一位孩子体会到学习语文的乐趣。下面就是小编为大家带来的2019二年级上册语文期末总结范文，希望可以帮助到大家。

2019二年级上册语文期末总结范文

　　本学期，我注重培养补差工作，针对孩子的具体情况进行分析，明确了培养补差的目标，制定了培养补差措施。一学期以来，我在"培养补差"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培养补差"的内容,使孩子能较好的得到发展。

　　一、主要措施：

　　l.课外辅导，利用课余时间。

　　2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

　　3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

　　4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

　　5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

　　7.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

　　8.重视中等成绩孩子，保持其成绩稳定和提高。

　　9.必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

　　二、配合本学科教学组织的教学活动有：

　　1、百字。

　　2、反义词对子积累。

　　3、成语谚语收集与积累。

　　4、背诵古诗比赛。

　　三、本人进行的有效尝试有：

　　1、短期的有：

　　以寓言故事为主题的故事会。

　　2、中期的有：结合教材内容，进行动手实践，例如学习有关感恩教育的内容，我让孩子亲自动手实践，回到家里，为爸爸、妈妈做力所能及的家务劳动，从中体会到父母的艰辛，从小要有感恩之心。

　　3、长期的有：背诵积累古诗友。

　　积累成语、谚语、和课内外的好词佳句。

　　四、本人工作的特色是：有先进的教学理念，活泼的教学风格、灵活的教学方法，严谨的教学态度，愿意让每一位孩子体会到学习语文的乐趣。

　　对学困生花的工夫多，但收效不算很大。在今后的教学工作中，我仍要继续做好培养助困工作。对优等生，提高他们的的能力，使他们更好地为同学们服务，成为真正的火车头。对因学习习惯不好，学习方法不当，学习目标不明确，学习心理不健康，学习基础不好等各种原因而造成的学习困难孩子，我要具体问题具体分析，区别指导。

　　多动脑筋，多想办法，下大气力把教学工作做得更扎实更有效。

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