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北京小学五年级语文下册4单元知识点！同学们通过学习，我们可以增长知识，去除无知。通过学习我们可以丰富我们的生活。下面就是小编为大家带来的北京小学五年级语文下册4单元知识点，希望可以帮助到大家。
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北京小学五年级语文下册4单元知识点
第 四 单 元
14、《再见了，亲人》
以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会写]
妮[nī]( 妮子)( 妮儿)
役[yì](战役)( 服役)( 兵役)( 劳役)
硝[xiāo]( 硝烟)( 硝石)( 火硝)
炭[tàn]( 木炭)( 烧炭)( 火炭)( 石炭)
谊[yì]( 友谊)( 情谊)( 深情厚谊)
谣[yáo]( 谣传)( 造谣)( 民谣)( 童谣)
噩[è]( 噩耗)( 噩梦)
耗[hào]( 耗费)( 消耗)( 噩耗)( 耗尽)
跺[duò]( 跺脚)( 跺蹬)( 跺泥)
嫂[sǎo]( 嫂子)( 大嫂)( 姑嫂)( 表嫂)
挎[kuà]( 挎包)( 挎相机)( 挎篮子)
篮[lán]( 篮子)( 篮球)( 竹篮)( 菜篮)
巧记生字
妮：“女”人擦去泥水。
役：工人没有喝。
硝：破掉右边，消除左边。
炭：“山”下一堆灰。
谊：谈吐合“宜”。
谣：一言即出，去掉摇手。
噩：王家有四个口，隔壁不相见。
耗：二十八“毛”。
跺：先跑(足)后躲(朵)。
嫂：听声是老“叟”，见形是“女流”。
挎：提手也自“夸”，能把东西挎。
篮：没官监管(管没官是“?”，加“监”字是篮)
多音字
泊 [pō](梁山泊)
[bó] (泊位)
运用：十一期间到梁山泊[pō]旅游，我们竟找不到泊[bó]位停车。
落 [là] (丢三落四)
[luò] (降落)(落魄)
运用：他把落[luò]叶标本落[là]在学校了。
辩字组词
硝(硝烟) 碳(碳棒) 谣(童谣) 跺(跺脚) 胯(胯骨)
消(消失) 炭(木炭) 摇(摇头) 躲(躲起来)挎(挎包 )
妮(妮子) 役(劳役) 炭(木炭) 谊(友谊) 噩(噩梦)
泥(泥土) 投(投入) 岩(岩石) 宜(适宜) 僵(僵直)
耗(耗费) 篮(篮球)
耙(耗子) 蓝(蓝色)
近义词
暂时—临时 封锁—封闭 刚强—坚强 焦急—焦躁
战役—战争 担心—担忧 忘怀—忘记 片刻—瞬间
同归于尽——玉石俱焚雪中送炭——锦上添花
反义词：
刚强——软弱 忘怀——铭记 封锁——解除
同归于尽——相安无事
探索学习
谊 地主之谊，地主：当地的主人。本地主人应尽的义务，指招待外地 来的客人》典出自《左传·哀公十二年》:“候伯致礼，地主归饩。”
15※、《金色的鱼钩》
以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会认]
颧[quán](颧骨) 鬓[bìn] (鬓发) 稞[kē] (青稞)
搪[táng] (搪塞) 熬[áo] (熬夜) 唉[āi] (唉声叹气)
敛[liǎn] (收敛) 疙[gē] (疙瘩) 瘩[dā] (疙瘩)
奄[yǎn] (奄奄一息) 噎[yē] (哽噎) 锈[xiù] (生锈)
多音字
咽 [yān](咽喉)
[yàn](狼吞虎咽)
运用：我的咽[yān]炎犯了，咽[yàn]东西都很困难。
宿 [sù] (住宿)
[ xiǔ ](一宿)
运用：小秦在外面露宿[sù] 了一宿[ xiǔ ]。
近义词
收拾—整理 增强—增加 信心—信念 分配—按排
衰弱—衰竭 抽噎—照顾. 粗糙——毛糙 威胁一威吓
照顾一照料 膽仰—敬仰 喜出望外一大喜过望
反义词
干净——肮脏 脆弱——坚强 衰弱—强壮 爱惜—糟蹋
威胁一宽恕 饱满——干瘪 喜出望外一一大失所望
探索学习
噎 因噎废食，噎:食物塞住喉咙。废:停止。因为吃饭噔住了，就连饭也不敢吃了。比喻因为受到一点挫折就怕再出问题而索性停止不干。典出自《吕氏春秋·荡兵》“夫有馇(噎)死者，欲禁天下之食，悖。”同义词：因小失大。
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神态描写
神态专指脸部表情，神态描写是塑造人物形象的一种重要方法。本文作者就抓住了老班长的语言.动作，尤其是对神态进行了细致人微的描 写，揭示了人物崇高的内心世界。
那么，描写人物的神态应该掌握哪些要点呢?
神态专指脸部表情，神态描写是塑造人物形象的一种重要方法。本文作者就抓住了老班长的语言.动作，尤其是对神态进行了细致人微的描 写，揭示了人物崇高的内心世界。
那么，描写人物的神态应该掌握哪些要点呢?
1.要注意观察人物神态的细微变化。不同年龄、不同性别的人在同 一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同的人，由于思想、性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。我们写作时描写越 细腻，越能反映人物内心的情感波澜，体现人物的性格特点和思想状态。
2.描写要准确。通常人的内心情感是可以从神态中看出来的。习作时要 根据不同对象的不间特点下笔，这样写出来的神态才不至于与釦际产生 偏差。
3.要注意选择，细致观察，用心揣摩。写神态可以写甚悦和激动， 也可以写忧愁、惊恐 > 悲伤或不安等。写哪些，不写哪些，这要根据文章中具体的情节和人物当时所处的环境而定。
16、《桥》
以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会写]
咆[páo]( 咆哮)( 咆怒)( 咆咻)
哮[xiào]( 咆哮)( 哮喘)( 哮吼)
疯[fēng]( 疯狂)( 发疯)( 疯癫)( 装疯卖傻)
狞[níng]( 狞笑)( 狰狞)( 狞恶)
淌[tǎng]( 淌水)( 淌汗)( 淌泪)( 淌血)
肆[sì]( 放肆)( 肆行)( 肆意)( 肆虐)
揪[jiū]( 揪住)( 揪心)
豹[bào]( 豹子)( 云豹)( 金钱豹)
瞪[dèng]( 瞪圆)( 瞪眼)
呻[shēn]( 呻吟)( 无病呻吟)
膛[táng]( 胸膛)( 炉膛)( 枪膛)( 开膛)
搀[chān]( 搀扶)( 搀和)
祭[jì]( 祭祀)( 祭文)( 祭坛)( 祭灶)
奠[diàn]( 奠定)( 奠基)( 奠都)( 奠仪)
巧记生字
咆：一“口”吃一“包”。
哮：“孝”心不能光挂在嘴上。
疯：中“风”致病。
狞：犬守夜，人安“宁”。
淌：和“尚”担水。
肆：“套”字下边，“律”字右边。
揪：“秋”前出手，抓住不丢。
豹：白儿成“勺”，相貌变了。
瞪：“目”送“登”山队出发。
呻：“口”头“申”请。
膛：“堂”前“月”正圆。
搀：一手“免”去两点。
祭：警察脱帽，祭奠英灵。
奠：“大”“酋”长。
多音字
奔 [bēn](奔跑)
[bèn](投奔)
运用：军阀时期，许多青年为革命东奔[bēn]西跑，不知投奔[bèn]于谁。
哄 [hōng](哄抢)
[hǒng] (哄骗)
运用：刘姥姥在大观园里哄[hǒng]逗老太君，把大家逗得哄[hōng]堂大笑。
辩字组词
狞(狞笑 ) 淌(淌水) 揪(揪出 ) 瞪(瞪眼 )
拧(拧螺丝) 躺(平躺 ) 瞅(瞅着) 蹬(蹬车)
呻( 呻吟 ) 馋(嘴馋 ) 察(观察) 尊(尊严)
神(精神) 搀(搀扶) 祭(祭祀) 奠(奠定)
咆(咆哮) 哮(咆哮) 疯(疯狂) 肆(肆意)
泡(泡水) 孝(孝顺) 病(生病) 律(规律)
豹(豹子) 膛(胸膛)
豺(豺狼) 瞠(瞠目)
近义词
惊慌—惊惶 逼近—迫近 咆哮—怒吼 拥戴一拥护
祭奠—祭祀 放肆—放纵 搀扶—扶持吞没—淹没
反义词
惊慌——镇静 放肆一检点 咆哮——低吟 沙哑一清脆
探索学习
肆 肆无忌惮，肆:放肆。忌惮:顾忌和惧怕。指任意妄为，毫无畏忌。
典出自《礼记·中庸》:“小人之中庸也，小人而无忌惮也。”同义词：
肆意妄为。
17※、《梦想的力量》
以下加粗标蓝的字为易错字形，加粗标红的字为易错字音。
[我会认]
旬[xún](中旬) 募[mù](招募) 泵[bèng](水泵)
筹[chóu](筹集) 吭[kēng](吭声) 颠[diān](颠簸)
多音字
吭 [háng ](引吭高歌)
[kēng ](吭声)
运用：那只鹅时而一声不吭[kēng ]，时而引吭[háng ]高歌。
簸 [ bǒ ](颠簸 )
[bò] (簸箕 )
运用：农民伯伯经常用簸[bò]箕，簸[ bǒ ]小麦。
近义词
请求—恳求 讨论—商议 奖励—嘉奖 募捐—捐赠
援助—救助 簇拥—蜂拥 迫不及待——刻不容缓
反义词
污染—净化 奖励—惩罚 募捐—索取 坚定—动摇
簇拥—分散 放弃—坚持 颠簸—平衡
探索学习
筹运筹帷幄，运:运用。筹:计谋。 “帷幄:古代军队的帐幕。策划于帐幕之内。常指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。典出自《史记·高祖本纪》：“夫运筹于帷帐之中，决胜于千里之外,吾不如子房。”同义词:运筹决策。
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