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1.培养学习兴趣
丰富学习形式,比如可以用动画来学英语表达,用音乐来记单词,用口诀来记语法等等。要时刻让孩子觉得学习英语是一件很有趣的事情。能不断地从学习中获得快乐,孩子也就能持之以恒地学习英语了。
2.培养学习自主性
一定要让孩子明白学习英语是自己的事情,也就是要培养孩子学习的自主性。千万不能逼着孩子去学习,这样会让他们有“我学习是为了我爸妈”的想法。只有让孩子养成自主学习的习惯,他们才会获得真正的学习动力。
3.从朗读入手
大量地朗读能培养孩子的语感,所以刚开始学英语的时候不要急着让孩子写单词、句子,而是要以阅读为主。可以采用色彩鲜明、设计新颖、内容趣味性强的书籍,这样能帮孩子集中注意力。
4.重视口语交流
小孩子学习语言都是从模仿开始的,所以在小学英语阶段,一定要尽可能地让孩子多开口说。如果家长的口语还可以的话,可以用英语跟孩子交流,引导孩子用英语来表达自己的想法。孩子的学习能力和劲头都是很足的,长久下来能培养他们的语感。
5.提高书写能力
小学英语阶段,书写能力也是不能忽视的。从书写英语字母到单词再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基础。从小对孩子的书写能力有一定要求,比如字迹工整、清晰等,能帮助孩子树立正确、严谨的学习态度。
6.参加英语活动
寓教于乐是较好的英语教学方法。让孩子参加丰富多彩的英语活动,比如记单词比赛、说英语小故事、英语角色扮演等,不仅能增强他们的学习兴趣,还能他们运用英语的能力。
小学英语阶段不宜把孩子逼得太紧,还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。希望以上6个小学英语学习方法能对老师和家长有所启发。
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1、诊断法
课堂小测、单元小测、学期小测都是检查孩子掌握知识的主要方法,尤其是目标性的阶段小测很重要,教师也可以让孩子自己出考卷,互相出、互相答、互相评判,可充分调动孩子的积极性。
2、游戏法
在课间休息时,有的孩子只知道打斗玩耍,而忽视英语课本中的英文歌曲、”chant”、或是“let’s make”或是“let’s act”做游戏也不失是一种好的游戏方法,在学中玩,在玩中学。
3、谈话法
在孩子回家的路上,几个人一起回家,可以用学过的英语交谈,如谈论一下今天掌握的知识,添齐,衣服等等,可以加深记忆,并能对学过的知识活学活用。
4、朗读法
在英语学习中,朗读十分重要,尤其是晨读。大声朗读,既实现了口道、眼道、脑道的并用,又巩固了记忆,效果十分明显。
5、总结归纳法
及时将单词归类记忆,效果很好,如将单词归类为:颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、人体器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。
6、“预习—听讲—复习”三环学习法
有经验的孩子总是在上每节课之前优先把老师要讲的内容认真看一遍,并做好预习记录,标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候,听老师讲课就不会太费力了,同时也能够更清楚的知道自己哪些地方预习的不足,自己哪些地方重点、难点抓得不够,在下次预习的时候更能抓住脉络,形成好的方法;下功课,还要及时复习,巩固记忆。在做功课的时候,较好先把今天学习的内容再完整地看一遍,这样,做起功课来,错误率会很低。
7、听写法
对于学过的单词,及时进行听写,便于同学们掌握,每次听写不要太多,10个或是20个即可。
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