北京有了校额到校小学升初中怎么选择

2020-03-17 20:19:08 　来源：百度文库

北京有了校额到校小学升初中怎么选择！同学们都是大孩子了，马上就是一名初中生了，同学们在学习的过程中是不是不在需要父母督促了，同学们在学习的过程中一定要养成好的习惯，下面是小编给大家带来的北京有了校额到校小学升初中怎么选择，希望能给大家提供帮助！

成绩好的孩子，去好学校还是去差学校其实都无所谓。去差学校，咱当鸡头，而且不怕会考不出来，反正中考时还是一样的看成绩；要是去好学校，那更是锦上添花。而成绩不好的娃，去好学校还是差学校都愁啊。去好学校，十几二十个班，你肯定在后面了，压力大，学不会。到底能真正享受到多少进入重点学校的乐趣与资源呢？再说去到差学校，那完了，差上加差，学习氛围不好，进步更难了。

说到选择学校，部分家长便开始纠结，到底是让孩子冲击市重点，经过好学校的各种洗礼，培养狼性文化，在竞争中成长，让孩子有更大几率升入更好的高中校；还是考虑选择中招升入优质高中比例低于30%的一般公办初中，争取校额到校名额，靠几率上学校。

对于这样的一个选择，不少家长也发表了自己的观点：

@xcj302

纯理性说，一个班40人，较好自己娃进去之后排5-15名。太靠前了，说明班上别的同学会拖自己后腿。太靠后了，说明自己会拖班上后腿。所以，小功课5的，冲市重点，5-15的，冲区重点或就近相对好的普校。15之后的，就近选择就好。

@wjt7515

小学成绩好坏和中学不能相提并论，不能拿较差的打比方啊，起码差不多的，我告诉你，我看到的，大部分小学牛哄哄的，到了初中已经泯然众人矣。相反，那些中等或者中等以上的，反倒后劲十足。小学平均成绩都在95以上，能有多大差距。

@蓝色的水中花

其实成绩好的也愁。去差学校怕被带坏了，去好学校，怕全是学霸，孩子自尊受到严重打击。

@马六甲的马六甲

小学就差的基本不可能好。学习方法和学习态度基本定型了，逆袭的不是没有，很少。而且去差校也不一定就能较好，大派位情况下生源水平是均衡的。

@bob7788

西城六年级真不是你能左右的。虽然，有人说前5的，可以试试人系八八华女……再后面的，就近选择就好。但是说白了，你如果想选择的话也就拼爹，不光六年级拚爹，中考更需要拚爹。

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成绩-般的孩子六年级是选择校额到校的学校还是选择择校?

有家长觉得现在一般初中不是保证50%的优质高中入学率，只需要校内竞争，差学校竞争不会那么残酷。其实这个50%是指高中拿出50%的名额用于分配，这50%的名额是给到全区那么多初中的，具体到某-所初中可能只有一两个名额。校额到校应该是根据上一年该校统招入优质高中的比例，不足50%的以校额到校的形式补足。

只能说自己衡量吧，单看政策好像挺诱人的，不过学习有点像长跑:大家都跑的快，你努力跟着也能把潜力发挥出来;可要是大家都嘻嘻哈哈停停走走，你恐怕很难做到独自猛跑吧!进好学校不全是奔着好者师，比老师更重要的是学习氛围!而-般初中通常学习氛围不会太浓。
真正有效的是你要分析，孩子三年初中，你要把他培养到那个层次，无论在那个学校，如果你觉得能把孩子培养成为一个有良好学习习惯的，有素养，不怕竞争的孩子，那就越好的学校越好，现在不是孩子怕了，是你怕了，还没开始竞争，你就怕了。

首先，校额到校名额没那么多，你孩子得在普校较好才可以，其次，有一些孩子在学校上课但是学籍在普校，第三，如果学校实验班老师兼带普通班，较好学校。能往好的学校走，为什么要纠结校额到校呢，初中也是重陶培养孩子的一个重要阶段，好学校带来的益处不是简单就可以概括的。

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