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2017北京二模数学中考!每当老师讲完功课孩子做的就是做功课,这是很正常的,但光做功课是不行的,一定要找大量的题来做,来回巩固不会的题,尤其是那些看起来懂又不懂的题目,较好是通过多做题的形式来把这样的题目练熟,做的题多了,自然就掌握的更加牢固了,下面是小编为大家带来2017北京二模数学中考,一起来看看吧,希望可以给同学们带来帮助哟~


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对角线互相平分的四边形是什么
对角线互相平分的四边形是平行四边形。2017北京二模数学中考平行四边形是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形。一般用图形名称加四个顶点依次命名。注:在用字母表示四边形时,一定要按顺时针或逆时针方向注明各顶点。
平行四边形的判定方法有五种:
1、两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义判定法);
2、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
3、两组对边分别相等的四边形是平行四边形(仅在平面四边形时成立,如果不是平面四边形,即使是两组对边分别相等的四边形,也不是平行四边形。)
4、两组对角分别相等的四边形是平行四边形(两组对边平行判定);
5、对角线互相平分的四边形是平行四边形。
平行四边形的周长公式:C=2(a+b)
什么是因数和倍数
整数a除以整数b(b≠0) 的商正好是整数而没有余数,我们就说b是a的因数。如果一个整数能够被另一个整数整除,2017北京二模数学中考那么这个整数就是另一整数的倍数。
因数:
假如a×b=c(a、b、c都是整数),那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是,唯有被除数,除数,商皆为整数,余数为零时,此关系才成立。反过来说,我们称c为a、b的倍数。在研究因数和倍数时,小学数学不考虑0。
事实上因数一般定义在整数上:设A为整数,B为非零整数,若存在整数Q,使得A=QB,则称B是A的因数,记作B|A。
倍数:
一个整数能够被另一个整数整除,那么这个整数就是另一整数的倍数。
①一个整数能够被另一个整数整除,这个整数就是另一整数的倍数。如15能够被3或5整除,因此15是3的倍数,也是5的倍数。
②一个数除以另一数所得的商。如a÷b=c,就是说,a是b的倍数。例如:A÷B=C,就可以说A是B的C倍。
③一个数的倍数有无数个,2017北京二模数学中考也就是说一个数的倍数的集合为无限集。 注意:不能把一个数单独叫做倍数,只能说谁是谁的倍数。
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