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怎么去预习北京初中数学！预习可以优先消灭听课中的“拦路虎”。通过预习，必然会有部分内容弄不懂。这样同学们就可以知道自己上课的听课重点在哪里了。下面，小编为大家带来怎么去预习北京初中数学。
预习是课前对要讲的数学内容进行了解，以便掌握听课的主动权。由于预习是孩子独立学习的尝试，对学习内容是否正确理解，能否把握其重点，关键等，都能在听课中得到检验，矫正，有利于提高我们的学习能力和养成自学的习惯，所以它是数学学习中的重要一环。
数学学科具有很强的逻辑性和连贯性，新知识往往是建立在旧知识的基础上。因此，预习时就要找出学习新知识所需的知识，并进行回忆或重新温习，一旦发现旧知识掌握得不好，甚至不理解时，就要及时补上，克服因没有掌握好或遗忘带来的学习障碍，为顺利学习新内容创造条件。否则由于掌握旧知识的缺陷，从而造成学习的困难。
预习时，一般采用边阅读，边思考，边书写的方式，把内容的要点联系划出来，写下自己的看法或弄不懂的地方与问题，从而确定听课时要解决的主要问题，以提高听课效率。在时间的安排上，预习一般放在复习和功课之后进行，即做完功功课，把下次课要学的内容看一遍，其要求则根据当时具体情况灵活掌握。如果时间允许，做做练题目;时间不允许，可以少思考一些问题，不必强求一律。根据课程设置在预习上应该具备更多的时间，所以同学们在初中刚开始一定要养成预习的学习习惯。
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初中数学预习的几种方法
一课前读一读 预习时要认真,要逐字逐词逐句的阅读,用笔把重点画出来,重点加以理解.遇到自己解决不了的问题,作出记号,教师讲解时作为听课的重点.
二课前想一想 对预习中感到困难的问题要先思考.如果是基础问题,可以用以前的知识看看能不能弄通.如果是理解上的问题,可以记下来课上认真听讲,通过积极思考去解决.这样有利于提高对知识的理解,养成学习数学的良好思维习惯.
三说一说 预习时可能感到认识模糊,可以与同学进行讨论,在同学们的合作交流与探讨中找到正确的答案.这样即增加了孩子探求新课的兴趣,有可以弄懂数学知识的实际用法,对知识有个准确的概念.
四写一写 写一写在课前预习中也是很有必要的,预习时要适当做学习笔记,主要包括看书时的初步体会和心得,读明白了的问题的理解,对疑难问题的记录和思考等.
五做一做尝试性地做一些简单的训练，检验自己预习的效果，一般只做书上的随堂训练就可以了，如果你手头上有什么好的资料，可以做一下，可以买带例题分析的，也培养自己的阅读和自学能力。
六补一补 数学课新旧知识间往往存在紧密的联系,预习时如发现学习过的要领有不清楚的地方,一定要在预习时弄明白,并对旧的知识加以巩固和记忆,同时为学习新的知识打下坚实的基础.
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