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小学语文学习方法
一、学好语文要多读书
“腹有诗书气自华”,这是前人的读书经验的总结。的确如此,学习语文就要以读书为先,在读好书上下苦功。一个人语文水平的高低和文学素养的优劣,与其腹中诗书的多少是密切相关的。读书不仅能使你的语文知识更丰富,而且会使你的眼界更开阔,更为重要的是会陶冶情操,使你的品格更高尚。为什么马克思、毛泽东、鲁迅、爱因斯坦等伟人的学识那么渊博?其中有个极其重要的原因,就是他们都十分重视语文学习,读了比常人多数十倍,甚至于上百倍的书。
二、紧密联系生活学习语文
学习语文不能只从语文课本,或是只从课堂上去学,而应当跳出语文课本,跳出语文课堂,把书本上、课堂上学的知识和现实生活、社会生活结合起来。语文的身影无处不在,可以说是凡有生活的地方就有语文。只要我们留心,就会发现“生活处处皆学问”。比如电视上、报纸上、汽车上的广告,其用语既要简洁又精彩,既生动鲜活又耳目一新,无不追求“语不惊人死不休”的境界。策划者没有扎实的语文功底,是难以收到“一语惊人”而令人“过目难忘”的效果的。所以说,只有联系实际学习语文,才能使学习语文与时俱进。
三、运用现代化手段来学习语文
时代在飞速发展,新的发明、新的创造、新的技术、新的科技……不断涌现,为我们的生活提供了更多更好的条件。我们学习语文要“与时俱进”,就是要充分运用这些为人类造福的新成果。随身听、电视、VCD、DVD、光盘、电脑、软件、网络……都是我们学习语文的好帮手。要与时俱进就必须要会应用电脑,会上网,还要会分清是非好坏,有取其精华去其糟粕的水平,有抵御“毒素”的能力。否则,身处信息时代却不能走进这个时代的大道,就必定会落伍。
我曾经听过一句教育名言:“什么是教育,那就是孩子把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西。”我想,我们每一位教师在上完一堂功课,该问问自己:当孩子把这堂课所学的知识点忘记以后,还剩下些什么?十年、几十年以后,当孩子把所学的知识全忘掉以后,我们给他们留下些什么?我们的教育,能否给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力,留下他们真正需要的种种?是啊,我想,我在今后的教孩子涯中应该致力做到的就是:教会孩子学习和生存的能力,而非一点点课本上的知识。我将一直为此努力下去。说到这里,可见,这次远程培训我获益匪浅。
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