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1.死抠背默不丢分
这是先进与课本有直接联系的内容,ー定要反反复复记牢基准,力争得助力能力!根据自己的掌握程度有针对性的复习现固,不仅要会背,更重要是会写,不写错别字!
2.作家作品要记牢
课本上涉及到的著名作家,要记牢他的朝代国别、时代、评价、代表作品、风格特点等・著名著作(如《诗经》)了解它的成书时代、主要内容、编著者、及其对后世的影响。
3.保质保量做训练
用好手边现有的加油站,认真完成每道题,实在没时间,对照答案认真读读都可以,选择题要明白为何选此项,其他项的含义(或错处)。主观题阅读延伸题要注意思考方式与答题方法,做到独立思考,体现个性。
4.掌握文言文规律
文言文不一定会考课內的(高考都是从课外出题),但也要非常熟悉课内文言文,熟读课文,掌握课下注释,培养语感,积累词汇,尤其要掌握各种语法现象的规律与特点,如词类活用,如翻译技巧,扎扎实实地钻研课文。提高了文言语感,才能提高文言阅读能力,较终把它迁移到课外文段上。
5.诗歌鉴赏找方法
看看历年高考的诗歌鉴赏题,结合课内所记笔记,了解诗歌常见表现手法、分析技巧,熟悉答题的格式与方法。例如,凡有写景抒情,必要明确答出情与景的关系,或情景交融丶融情于景,或借景抒情、托物言志。
6.作文整理积素材
整理旧作,看有哪些可取之处,看老师评语或讲评笔记,明确应该如何修改、完善。高一的重点一般是写人记事抒发感情,回顾一下自己的生活从身边搜集值得写的人与事,积累素材。动笔前一定要列提纲,写作时注章细描写与刻画。把笔墨用到描写的主要对象身上。
7.现代阅读养习惯
现代文必然是课外的,只能是养成良好做题习惯,学会画题干、画文章,尽可能从文中找线索概括答案。有时间可以做几道高功课,找找感觉。因为统考语文是水平诊断,侧重能力,已经开始向高考靠拢了。
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